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切实加强教体人才队伍建设 全力开创教体发展新格局

发布日期:2021-02-20 访问量: 信息来源:昭通市教体局 字号:【

有什么样的人才,就有什么样的竞争力,才会有什么样的未来。2020年,市教体局聚焦脱贫攻坚和乡村振兴需求,注重“人才引进、培训培育、名优引领、示范带动”,积极加强教体人才队伍建设,持续增强人才发展活力,全力开创全市教育体育发展新格局。图片2.jpg

培育储备打基础。实施教师教育振兴行动计划,按需施培,提高培训质量,共组织32015名中小学幼儿教师报名参加“国培”“省培”,已有5116人进行培训,为教师队伍建设提供新的能量补给。为贯彻“六保”要求,落实“六稳”工作,降低疫情对高校毕业生就业造成的影响,通过优秀紧缺、特岗、专项招聘以及安置免费师范生等方式补充人才队伍,全市新增教师共5703名。推进教师评聘改革提高业绩评聘比重,全市共评审中小学一级教师2196人,高级教师2431人;正高级教师23人纳入省级公示。进一步做好校(园)长综合考核奖励,强化落实校(园)长工作岗位责任补助,推行校(园)长队伍激励机制建设;推进水富市和永善县义务教育教师“县管校聘”改革试点工作;持续实施乡村教师生活补助政策,改善乡村教师待遇;共有64名从教20年以上乡村教师获省教育厅表彰奖励,每人获奖10万元,为人才发挥作用创造条件、提供舞台。图片3.jpg

借助资源聚人才。推进“姊妹校”帮扶结对工作,昆明市遴选4所优质学校,与昭阳区靖安安置区3所小学、1所初中学校开展结对帮扶;玉溪市遴选2所优质学校,与鲁甸县卯家湾安置区1所小学、1所九年一贯制学校结对帮扶。全市16所中小学、幼儿园分别与东莞市6所、中山市10所中小学、幼儿园确定帮扶关系;市职教中心与东莞市技师学院签署“校校合作”共建协议,共结对学校22所。推进“人才扶贫行动计划”,昆明、玉溪两市各选派19名、21名校级管理干部和科任教师分别驻点靖安、卯家湾支教一年;推进东西部对口帮扶人才交流,215名教研员、教学骨干“走出去”开拓新视野;201名东莞、中山教育名师、名家“请进来”传播新理念。开展教育帮扶和高考备考培训活动,培训教师4700余人次;东莞名师26人走进昭鲁巧、镇彝威6县(区)培训教师1600多人;中山名师27人走进盐大永绥4县培训教师650多人。图片6.jpg

    突出重点抓项目。市委教育工委切实加强统一领导,积极发挥局党组在人才工作中的核心领导作用,加强人才工作创建引导,组织开展师德师风专项整治行动,把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标和评价教师的第一标准,强化教师纪律规矩意识,提高教师思想政治素质;通过党组会、工作推进会、分析研判会、专家评审会等多次专题研究“名师”培养遴选、“凤凰计划”“鲲鹏计划”申报等人才工作,开展新一届昭通“名师”选拔培养,并制定《名师学术工作室工作计划》《名师学术工作室任务清单》,组织完成首届“名教师、名班主任、名校(园)长”工作室出站考核。同时,聚焦教育领域,培养本土优秀人才,储备优秀紧缺后备人才,加强对教育体育人才联系服务、待遇落实、跟踪问效等工作,积极营造尊重人才、重视人才的良好氛围,2020年,全市教体系统有4人获“教学名师”称号,4人入选“鲲鹏计划”,1人被纳入“全国2020年乡村优秀青年教师培养奖励计划”。图片1.jpg


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